Projekts “Kompetenču pieeja mācību saturā”
Ar 2017./2018.mācību gadu Smiltenes vidusskola ir projekta “Kompetenču pieeja mācību saturā” pilotskola.
Valsts izglītības satura centrs projekta ietvaros 2017. gada 10. janvārī atlasīja 100 pirmsskolas un skolas no kopumā 235, ko pašvaldības no visas Latvijas nominēja dalībai mācību satura aprobācijai. Šīs skolas un pirmsskolas (turpmāk projektā – pilotskolas) būs pirmās, kurās nākamo divu gadu laikā, ar projekta atbalstu, tiks aprobēts gan jaunveidojamais mācību saturs, gan mācīšanas pieeja.
Sākot ar 2018./2019. mācību gadu skolās un pirmsskolās (no 1,5 līdz 18 gadiem) Latvijā tiks sākta pakāpeniska pāreja uz pilnveidotu mācību saturu un tam atbilstošu mainītu mācīšanas pieeju, lai rezultātā skolēni attīstītu dzīvei 21. gadsimtā svarīgas zināšanas, prasmes un attieksmes. Valsts izglītības satura centra (VISC) projekts “Kompetenču pieeja mācību saturā” paredz piecos gados izveidot atbalsta mehānismus skolām un skolotājiem, pašvaldībām un vecākiem sekmīgai mācīšanas pieejas maiņai.
Mūsdienu pasauli raksturo globalizācija, strauja informācijas tehnoloģiju attīstība un vērtību daudzveidība. Aizvien neparedzamāka kļūst cilvēku darbība dažādās jomās. Mēs nezinām, kādā ekonomiskajā, politiskajā, sociālajā vai kultūras situācijā dzīvos šodienas bērni, kad kļūs par pieaugušajiem. Mūsu bērniem nākotnē pašiem būs jārada līdz šim nepieredzēta un mums nezināma ekonomiskā, politiskā, sociālā un kultūras vide. Pasaules ekonomikas forums paredz – 65% no jaunajiem cilvēkiem, kuri patlaban sāk skolu, strādās profesijā, kāda šodien neeksistē.
Izglītības loma šādos apstākļos mainās.
Zināšanām joprojām ir būtiska nozīme. Taču līdztekus pamatprasmēm nozīmīgās cilvēka darbības jomās (kā valodas, sociālā un pilsoniskā, kultūras izpratnes un mākslas, matemātikas un datorzinātnes, dabaszinātņu un inženierzinātņu, veselības un fiziskās aktivitātes), lai spētu orientēties jaunajos apstākļos, svarīgas kļūst starpdisciplinārās prasmes, dažādas personības īpašības, attieksme un noteiktu vērtību sistēma.
Latvijas skolēnu rezultāti starptautiskos pētījumos atbilst OECD valstu vidējam līmenim. Tomēr uzmanības vērti ir divi tālākas analīzes fakti – Latvijas skolēnu procents ar augstu kompetenci (5. un 6. līmeni no sešiem līmeņiem kopā) ir uz pusi mazāks nekā Eiropā vidēji, turklāt, salīdzinoši nozīmīgs – katrs piektais piecpadsmitgadnieks Latvijā – ir ar zemu kompetenci. Šo skolēnu tālākās akadēmiskās un profesionālās iespējas ir būtiski ierobežotas.
Lai to mainītu, jāmainās mācīšanas pieejai skolās un pirmsskolās Latvijā. (no https://www.skola2030.lv/)
Līdz 2018.gada 1. februārim notiek jaunā kompetencēs balstītā izglītības satura sabiedriskā apspriešana. Jaunā satura apraksts “Izglītība mūsdienīgai lietpratībai” pieejams www.skola2030.lv/
Priekšlikumus aicināts iesniegt ikviens – vecāki, skolotāji, sabiedrības pārstāvji.
Zināšanas par lielumu attiecībām palīdz izprast cilvēka ķermeņa proporcijas
Smiltenes vidusskolā jau otro gadu tiek realizēts kompetencēs balstīts izglītības saturs, tādēļ svarīga ir skolotāju savstarpējā mācīšanās. 3. oktobrī 6.a klasē notika atklātā stunda matemātikā, kuru vadīja skolotāja M. Konstante. Stundas mērķis bija piln..
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: 5.-9.klases, Jaunumi, Kompetenču pieeja mācību saturā, Metodiskais darbs
SAEIMAS VĒLĒŠANU SIMULĀCIJA
1.oktobrī 10. – 12. klašu skolēni piedalījās Saeimas vēlēšanu simulācijā. Vēlēšanu simulācija ir mācīšanās paņēmiens, kas māca dalībniekiem piedalīties vēlēšanās un darīt “kā īstajā dzīvē”. Simulācijas mērķis ir iepazīstināt jauniešus ar balsošanas ..
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: 5.-9.klases, Jaunumi, Kompetenču pieeja mācību saturā, Vidusskola
Aizvadīts projekta “Kompetenču pieeja mācību saturā” pirmais gads
Šinī mācību gadā skola iesaistījās Valsts izglītības satura centra projekta “Kompetenču pieeja mācību saturā” ieviešanā. Projekta ietvaros esam izveidojuši skolotāju grupas pirmsskolas, pamatskolas un vidusskolas posmos. Projektā iesaistītie skolotāji pie..
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Jaunumi, Kompetenču pieeja mācību saturā, Metodiskais darbs
Jaunā mācību satura ieviešanas izvērtējums
16.maijā skolotāju komanda Valmierā projekta “Kompetenču pieeja mācību saturā” ieviešanas seminārā prezentēja skolas paveikto jaunā izglītības satura ieviešanā. Skolas izvēlētais darba virziens šinī mācību gadā ir domāšanas un radošuma prasmju attīstīšana..
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Jaunumi, Kompetenču pieeja mācību saturā, Metodiskais darbs
Kas iedvesmo ceļot?
9.maijā skolotāja Aiga Sorokina 6. a klasē vadīja atklāto stundu angļu valodā ar mērķi attīstīt domāšanas prasmes. Domāšana un radošums ir caurviju prasme, ko skola izvirzījusi par prioritāro, ieviešot jauno izglītības satura reformu. Skolotāja rosināja a..
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: 5.-9.klases, Jaunumi, Kompetenču pieeja mācību saturā
Mākslas eksperti Tretjakova gleznu galerijā
25.aprīlī notika sadarbības stunda krievu valodā un kulturoloģijā 12.b klasē par tēmu „Krievu kultūra”. Stundu vadīja skolotājas Ārija Veitmane un Vilja Mauriņa. Stundas gaitā skolēniem neklātienē tika dota iespēja iepazīties ar kolekcionāru brāļu Serge..
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Jaunumi, Kompetenču pieeja mācību saturā, Vidusskola
Mācās skolotāji
Jau no mācību gada sākuma 3 mūsu skolas komandas aktīvi darbojas projektā “Kompetenču pieeja mācību saturā”. 16.aprīlī projekta vadības komandas pārstāvja, skolas kuratora Oskara Kaulēna vadībā skolotāji mācījās, ko nozīmē mūsdienīga stunda, un analizēja ..
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Jaunumi, Kompetenču pieeja mācību saturā
LUGAS ATDZĪVOŠANĀS LATVIEŠU VALODAS STUNDĀ
11.aprīlī skolotāja Sarmīte Rīdere kopā ar 10. B klases skolēniem piedāvāja iespēju skolotājiem vērot un savstarpēji mācīties, kā latviešu valodas stundā organizēt dziļo mācīšanos un prasmi domāt. Skolēni analizēja literāru darbu – Rūdolfa Blaumaņa lugu “..
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Jaunumi, Kompetenču pieeja mācību saturā, Vidusskola
Kādi ir kukaiņu uzdevumi dabā?
4.aprīlī skolotājas Annas Lavrinovičas vadībā 8. C klasē bioloģijas stundā skolēni mācījās par kukaiņu nozīmi dabā. Jaunajā kompetencēs balstītajā pieejā būtiska nozīme ir domāšanas prasmju attīstīšanai, tāpēc stundā skolēni mācījās iedziļināties, vērtēt ..
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: 5.-9.klases, Jaunumi, Kompetenču pieeja mācību saturā
Pitagoram pašam savs koks
7.martā savu sadarbības stundu vadīja mājturības un tehnoloģiju skolotājs E. Mežinskis un matemātikas skolotāja M. Konstante. Stunda notika 8. c klasē. Stundas sākumā skolotāja Monta aktualizēja jautājumu par Pitagora teorēmu un tās populārāko pierādījumu..
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: 5.-9.klases, Jaunumi, Kompetenču pieeja mācību saturā