Ārpusstundu nodarbības
- Koris “Lido” (diriģents Imants Točs, koncertmeistare Inga Strazdiņa, menedžere Solvita Posse),
- 1.klašu un 2. – 3. klašu koris (diriģente Eva Uldriķe, koncertmeistare Inguna Balode),
- 2. – 3.klašu zēnu ansamblis (diriģente Eva Uldriķe, koncertmeistare Inguna Balode),
- 4.- 6. klašu zēnu koris, 4.klašu meiteņu ansamblis, 5. – 6. klašu meiteņu ansamblis (vadītāja Solvita Posse, koncertmeistare Inga Strazdiņa),
- teātra pulciņš (vadītāja Gita Skadiņa),
- Prāta piespēles 7. – 9.kl., 10.-12.kl. (vadītājs Jānis Siliņš),
- Deju grupa (vadītāja Jolanta Straume),
- Franču valodas nodarbības 4. – 6.kl., 7. – 12.kl. (vadītāja Celine Claire P Huart).
Teātra pulciņš
Pulciņa vadītāja
Gita Skadiņa
Koris “Lido”
Diriģents
Imants Točs
1.klašu un 2. – 3. klašu koris
Diriģente
Eva Uldriķe
4.- 6. klašu zēnu koris
Vadītāja
Solvita Posse
5. – 6. klašu meiteņu ansamblis
Vadītāja
Solvita Posse
Prāta piespēles 7. – 9.kl., 10.-12.kl.
Vadītājs
Jānis Siliņš
Franču valodas nodarības 4. – 6.kl., 7. – 9.kl., 10. – 12.kl.
Vadītāja
Celine Claire P Huart
Pasniegti starptautiski apbalvojumi
2018.gada 30.novembrī Rīgas Tehniskās universitātes Lielajā aulā notika Valsts izglītības satura centra organizētais Latvijas valsts simtgadei veltītais pasākums “Award vienību labo darbu festivāls”. Pasākuma ietvaros 62 jaunieši no 16 dažādām Latvijas “Award” vienībām saņēma Edinburgas hercoga starptautisko apbalvojumu, to vidū arī “Award” dalībniece no Smiltenes vidusskolas “Award” vienības. Pirms apbalvojumu pasniegšanas, “Award” vienībām ar izstādes “Award vienību Labie darbi” palīdzību bija iespēja uzskatāmi parādīt citiem, kas paveikts 2018.gadā. Gatavošanās izstādei reizē bija gan pārdomu laiks, kad var atskatīties uz savu ieguldījumu mūsu Valsts veidošanā, gan brīdis, kad sākt domāt par jaunām iniciatīvām. Pati izstāde – moments, kad lepoties ar paveikto un iedvesmot citus. Apbalvojumus saņēma tie jaunieši, kuri pilnībā pabeiguši pašu izstrādātās bronzas, sudraba vai zelta individuālās izaugsmes programmas un tādējādi sasnieguši individuālos mērķus. Visi programmā iesaistītie jaunieši veikuši brīvprātīgo darbu, apguvuši vai pilnveidojuši kādu prasmi, veltījuši laiku fizikām aktivitātēm un devušies pašu organizētā vairāku dienu piedzīvojumu ceļojumā. Pateicības apliecinājumus saņēma visi “Award” vadītāji, kuru jaunieši šogad saņēma apbalvojumus, tostarp Smiltenes vidusskolas “Award” vienības vadītāja Inga Deigele. Award Latvia nacionālā patronese, Dr.Vaira Vīķe-Freiberga pasākuma dalībniekus uzrunāja ar video starpniecību. Tajā viņa uzsvēra to, kā tieši ikviens no programmas “Award” dalībniekiem veido Latviju: “Katrs pats izvēlas savu programmu, kur viena daļa......
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Interešu izglītība, Jaunumi
Robotikas pamati ar Milo palīdzību
Smiltenes vidusskolas Rīgas ielas 16c datorkabinetā otrdienu pēcpusdienās valda liels azarts. Notiek robotikas pulciņa nodarbības. Tajās piedalās mūsu pirmsskolēni – sešgadnieki un trešo klašu skolēni. Kādēļ tieši šie bērni? Atbilde pavisam vienkārša – šī vecuma bērniem nenotiek datorikas nodarbības. Latvijā datorikas programmu aprobācijas pilotprojektu turpina 153 skolas, tai skaitā arī Smiltenes vidusskola. Šajā mācību gadā jauno priekšmetu fakultatīvi apgūst Rīgas ielas 1., 2. un 4. klases skolēni. Projekta mērķs ir agrīnāka digitālās kompetences attīstība, kā rezultātā skolēns ne tikai prastu izmantot dažādas programmas, bet arī saprastu, kā tās rodas, un pats spētu izveidot vienkāršas lietotnes. Ar Smiltenes domes finansiālu atbalstu skola ir iegādājusies 9 LEGO WeDo 2.0 komplektus. Tajos ietilpst 280 būvējamas detaļas, motoriņš un 3 sensori. Ar katru konstruktoru iespējams darboties pārī, tā mācoties sadarbības un uzticēšanās prasmes. LEGO WeDo 2.0 izglītojošais konstruktors ļauj apgūt robotikas pamatus. Skolēni iemācās konstruēt, programmēt, kontrolēt robotus, kas veic automatizētus uzdevumus. LEGO roboti ir koši, atraktīvi un, atšķirībā no “parastas programmēšanas”, ļauj nodarboties gan ar prātu, gan arī ar rokām. LEGO programmēšanas valoda ir salīdzinoši vienkārša un programmēšana notiek tāpat kā reālajā pasaulē “liekot programmu klucīšus”. Tāpēc tā skolēniem viegli apgūstama. Robotikas pulciņa bērni patstāvīgi lasa un izpilda grafiskus konstruēšanas noteikumus. Kad iecerētais......
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: 1.-4.klases, Arhīvs, Interešu izglītība