Projekti

 2024.gada pavasarī Smiltenes vidusskola saņēma  “Erasmus+” akreditāciju.

“Erasmus+” akreditācija nozīmē uzticības garantu, ka skola dara visu iespējamo, lai “Erasmus+” projektu īstenošana tajā nodrošinātu skolēnu un pedagogu izaugsmi.

Smiltenes vidusskola Valsts izglītības attīstības aģentūrai ir iesniegusi izglītības iestādes attīstības vīziju, kurā būtisku lomu ieņem “Erasmus+” projektu īstenošana. Skola no 100 iespējamiem punktiem saņēmusi 93, kas ir ļoti augsts novērtējums un vienlaikus arī liela atbildība. Saskaņā ar minēto attīstības vīziju, iecerēts:

  • attīstīt skolēnu un pedagogu sociālemocionālās kompetences,
  • kopā ar sadarbības partneriem no Latvijas un citām valstīm izstrādāt mācību metodes, lai mazinātu bulingu,
  • izstrādāt zaļo metožu “portfeli”, kas atvieglotu pedagogiem integrēt mācību procesā atbildīgu rīcību pret cilvēkiem un vidi, tās daudzveidības saglabāšanu, rosināt skolēnos izpratni par ekonomisko ilgtspēju,
  • pilnveidot skolēnu un pedagogu digitālās prasmes, gan daloties savā pieredzē, gan gūstot jaunu pieredzi citās valstīs un kopā ar sadarbības partneriem izstrādājot mācību materiālus,
  • popularizēt Latvijas kultūras mantojumu Eiropas kultūras mantojuma kontekstā.

“Erasmus+” akreditācija nozīmē arī jaunu projektu rakstīšanu ar atvieglotiem noteikumiem. Ja viss notiks, kā iecerēts, “Erasmus+” projektu ietvaros gūt jaunu pieredzi ārzemēs varēs aizvien vairāk Smiltenes vidusskolas skolēnu.

 

Eiropas Savienības Erasmus+ programmas   1. pamatdarbības “Personu mobilitāte mācību nolūkos” projekts “Demokrātijas formula”, Nr. 2022-3-LV02-KA154-YOU-000099774. Projekta partneri – Gulbenes novada pašvaldība, Alūksnes Bērnu un jauniešu centrs,  Balvu Bērnu un jauniešu centrs. Projektu administē Jaunatnes Starptautisko programmu aģentūra. Šī projekta galvenais mērķis – radīt iespēju dažādu slāņu un grupu jauniešiem mācīties, kā efektīvi un miermīlīgā ceļā paust un realizēt savus uzskatus, aizstāvēt savas intereses izglītībā, politikā, kultūrā un citās jomās, saglabājot toleranci pret viedokļu dažādību. Lai šo mērķi sasniegtu, projekts piedāvā plaša mēroga aktivitātes, lai jaunieši izglītotos par demokrātijas jautājumiem, dalītos savā redzējumā, tiktos ar citu skolu jauniešiem, iesaistītos savas skolas, pašvaldības un reģiona dzīvē, gūtu pārliecību par sevi, kļūtu par aktīviem Eiropas pilsoņiem un radītu pozitīvas izmaiņas savā un pastarpināti visas sabiedrības dzīvē.
“Erasmus+” projekta koordinatore ir Smiltenes vidusskola.

Projekts “Videi draudzīgs nākotnes uzņēmējs!”

Valsts budžeta programma 21.00.00 “Vides aizsardzības fonds un iemaksas starptautiskajās organizācijās” apakšprogrammas 21.02.00 “Vides aizsardzības projekti” vadlīnijas “Atbildīgs dzīvesveids” aktivitātē “Videi draudzīga dzīvesveida izglītojošu pasākumu īstenošana”.

Vairāk par projektu šeit.

Uzsācies projekts “Videi draudzīgs nākotnes uzņēmējs!”

Ekoskolu programma

Ekoskolu programma ir viens no visaptverošākajiem un populārākajiem vides izglītības modeļiem pasaulē. Programmas pamatā ir vides pārvaldes sistēmas izveide skolā.
Zaļais Karogs ir Ekoskolu programmas simbols.
Pašlaik Ekoskolu programmā ir iesaistītas vairāk kā 49 000 skolas visā pasaulē, Latvijā tās ir gandrīz 200 izglītības iestādes.

Ekoskolu Globālā Rīcības diena ir starptautiska iniciatīva, kurā ik gadu piedalās vairāk kā desmit miljoni skolēni visā pasaulē organizējot pasākumus, kuros jaunieši aktualizē jautājumus par videi draudzīgu dzīvesveidu, kā arī iesaista pasākumos sabiedrību. Ierasts, ka Rīcības dienas notiek novembrī.
“Ēdam atbildīgi!” ir mācību programma Ekoskolām, veidota ar uzsvaru uz izglītības ciešu sasaisti ar praktisku rīcību, kas aizsākas EYD 2015 (Eiropas attīstības gads 2015) ietvaros un turpināsies arī turpmāk kā neatņemama Ekoskolas programmas sastāvdaļa. Programmā piedalās deviņas Eiropas valstis – Bulgārija, Horvātija, Čehija, Latvija, Malta, Polija, Rumānija, Slovākija un Slovēnija.
Projekts tiks īstenots trīs gadu garumā. Šogad projektā piedalās 50 skolas.
Sīkāk par projektu mājas lapā https://ekoskolas.lv/

Projekts “Sporto visa klase”

Projekts “Sporto visa klase” tiek īstenots, atbilstoši LOK misijai – ar Olimpiskās kustības ideālu un Latvijas sportistu augsto sasniegumu vērtību nostiprināt sporta lomu sabiedrībā, pievēršot un motivējot skolēnus regulārām sporta nodarbībām un ieinteresējot skolēnus nodarboties ar fiziskām aktivitātēm, kā arī analizējot fizisko aktivitāšu ietekmi uz viņu veselību.
Projekta dalībnieki ir izglītības iestāžu 3.,4. un 5.klašu skolēni.

Sīkāk par projektu mājas lapā https://sportovisaklase.olimpiade.lv/lv/par-projektu

 

image

Aptauja 100 dienas pirms “Eiropas vēlēšanām”

Eiropas Savienības programmas “Erasmus+” projekta “Radi pārmaiņas” (MAD – “Make a Difference”) dalībnieki kopā ar skolasbiedriem – Smiltenes vidusskolas 12.klašu skolēniem šodien piedalījās aptaujā par Eiropas Parlamenta vēlēšanām, kas notiks jau pēc 100 dienām – 2019.gada 25.maijā. “Smiltenes vidusskolas jauniešus piedalīties minētajā aptaujā uzaicināja sadarbības partnere no Briseles – jauniete, kura Eiropas Savienības (ES) administratīvajā centrā studē sabiedriskās attiecības,” informē projekta “Radi pārmaiņas” vadītāja Smiltenes vidusskolā, angļu valodas skolotāja Gundega Upeniece. “Aptauja, kura tika nosūtīta visu ES dalībvalstu jauniešiem, izstrādāta ar mērķi – noskaidrot, ko par Eiropas Parlamenta vēlēšanām un minēto ES institūciju domā jaunieši, kuri šogad dosies vēlēt pirmo reizi. Vidusskolēni izteica savu viedokli par to, cik, viņuprāt, svarīgi doties uz vēlēšanām, informēja par ieguvumiem un zaudējumiem, esot vai gluži pretēji – neesot politiski aktīviem. Viens no aptaujas jautājumiem bija arī par to, kur jaunieši iegūst visplašāko informāciju par politiskām aktualitātēm un ES notiekošo. Vairākums atzina, ka tā ir skola. Jaunieši piedalīšanos minētajā aptaujā uzskatīja par lielu ieguvumu, jo tā viņus rosinājusi padomāt par būtiskiem jautājumiem, kuriem ikdienas steigā nepievērš vajadzīgo uzmanību,” stāsta skolotāja Gundega Upeniece. Tāpat skolotāju priecē, ka pēc aptaujas klasē izvērtusies spraiga diskusija gan par Eiropas Parlamentu un tā misiju, gan tās nozīmi Eiropas nākotnē. “Vairāki......

image

Divas pasaules, vai tomēr viena?

Vai Latvija un Ķīna patiešām ir tik dažādas? Kā atrast kopīgo, vai ir iespējams pierast pie atšķirīgām tradīcijām, iemācīties ēst ar irbulīšiem, iepazīt sniegu un ilgoties pēc saules, vai ķīniešu horoskopi patiešām ir ķīniešiem svarīgi, vai ir vērts doties uz Lielo Ķīnas mūri –  atbildes uz šiem un vēl daudziem citiem jautājumiem Erasmus + projekta “Radi pārmaiņas” dalībnieki centās rast kopā ar vidusskolas ķīniešu valodas skolotāju Džo (Peizhe Qiao) 12. februāra pēcpusdienā. Skolotājs aicināja jauniešus uzrakstīt 3 lietas, kas viņiem pirmkārt saistās ar Ķīnu, kā arī rosināja meklēt kopīgo abās tik dažādajās zemēs. Nodarbības beigās bez svarīgiem “atklājumiem”, ka suši nav ķīniešu ēdiens, ka ne katrs ķīnietis ir bijis pie lielā mūra un daudziem, daudziem citiem, tika secināts, ka mūs vieno daudz, daudz vairāk, kā šķir – valkājam vienādu firmu apģērbus, skatāmies filmas, tad vēl automobiļi, tehnoloģijas, zinātnes sasniegumi, sports… Pāri visam- draudzība un vēlēšanās saprast un iepazīt vienam otru...

image

Projekts “STEAM vēstniecību veidošana Eiropas skolu tīklā” uzsāk aktivitātes

Jau visu novembri bērni un skolotāji darbojas Eiropas Savienības Erasmus+ līdzfinansētajā projektā  nr. 2018-1-SE01-KA229-039169_5 “STEAM vēstniecību veidošana Eiropas skolu tīklā” (We Are Creating STEAM Embassies In The European School Network). Atbilstoši projekta mērķim ir tapis informatīvais stends, kurā projekta komanda atspoguļoja savu izpratni par zinātnes, tehnoloģiju, inženierzinātņu, mākslas un matemātikas (saīsinājums angļu val. STEAM) saistību dzīvē, tostarp arī mācību procesā. Sūtām sveicienus mūsu projekta partneriem no Turcijas, Zviedrijas, Īrijas, Rumānijas un Itālijas!..

image

Skolu sadarbības projekts “Radi pārmaiņas”

Vācijas pilsētā Obernburgā sākusies Eiropas Savienības programmas Erasmus+ projekta MAD (“Make a Difference”) pirmā 5 dalībvalstu skolēnu tikšanās. Kopā ar vienaudžiem no D, NL, IT, LT darbojas arī Alise Kazeka, Elvīra Miesniece (11.b), Daniels Sindijs Blāķis (10.a) un Evelīna Elizabete Freimane (8.a). Pirmajā dienā projekta atklāšana, idejas par tā norisi, balsojums par logo un, protams, iepazīšanās vienam ar otru un viesģimenēm.Otrdiena- ko zinām viens par otru, kādus stereotipus par partnervalstīm esam ielāgojuši, un cik draudzīgi kopā gatavojam!..

image

Ekoskolu aktīvākie jaunieši vienosies Zaļajā kopradē

No 15. līdz 18. augustam Ventspils Pārventas pamatskolā pulcējās 130 iniciatīvas bagāti jaunieši no Latvijas Ekoskolām, lai radītu idejas vides aizsardzības pasākumiem Latvijā. Arī mūsu skolas 3 jaunieši Kārlis Sīmanis, Ance Pilsnibure, Dāvis Veigulis piedalījās Zaļajā kopradē . “Mūsu lielais mērķis ir kopā ar jauniešiem veicināt dažādu sabiedrības grupu izpratni par vides aizsardzības nozīmi un katra iespējām tajā piedalīties. Pasākuma četru dienu programma izstrādāta tā, lai dalībnieki izglītotos vides aktualitātēs, iedziļinātos Latvijas sabiedrības labklājības jautājumos un kopīgi radītu idejas, kuras paši vēlāk gribētu un prastu realizēt” pauž Zaļās koprades koordinators Edmunds Cepurītis. Zaļās koprades pasākumā jaunieši piedalījās dažādās izglītojošās un atraktīvās nodarbībās kopā ar pieredzējušiem viedokļu līderiem un ekspertiem no vadošajām vides organizācijām. Četru dienu programmā iekļautas tādas tēmas kā dabas daudzveidība, tās nozīme un izzušana, jūra un piekrastes piesārņojums, jauniešu grupu motivēšana u.c. Radošajās darbnīcās jauniešiem bija iespēja apgūt vērtīgas prasmes vides kampaņu plānošanā, vizuālo materiālu sagatavošanā, publiskajā runā un arī videi draudzīgā ēdiena gatavošanā. Visā pasākuma laikā jauniešu darbu atbalstīja grupu līderi jeb mentori. Aktīvākajiem dalībniekiem un labāko ideju autoriem būs iespēja attīstīt savus projektus programmas turpinājumā Rudens kopradē. Rudens kopradē no mūsu skolas piedalīsies Ance Pilsnibure. Zaļā koprade ir daļa no projekta “Tava vide, tava Latvija”, ko......

image

Tiek noslēgts partnerības līgums ar skolu Vācijā

Aprīļa nogalē Smiltenes vidusskolas skolēni un skolotāji devās darba vizītē uz Vācijas pilsētu Villihu (Willich), lai nedēļas garumā iesaistītos izglītības un kultūras apmaiņas aktivitātēs. Nozīmīgākais notikums šajā nedēļā bija skolu partnerības līguma parakstīšana ar Lise Meitner Gymnasium, kurā tika apstiprināta apņemšanās sadarboties arī turpmāk. Nedēļas laikā tika apmeklētas tuvākās pilsētas Ķelne un Diseldorfa, kā arī iepazīta skola un tās tuvākā apkārtne. Skolēniem bija iespēja apmeklēt vienu no nozīmīgākajiem Eiropas kultūras pieminekļiem – Ķelnes domu, kā arī viesoties federālās zemes Ziemeļreinas – Vestfālenes landtāgā un tikties ar vienu no tā deputātiem. Skolēni piedalījās arī mūzikas, mākslas un sporta stundās, prezentēja mūsu valsti, kā arī, viesojoties ģimenēs, iepazina vācu kultūru un tradīcijas...

image

Skolā viesojas Erasmus+ projekta dalībnieki no 4 Eiropas valstīm

Skolā šobrīd aktīvi norit projektu darbs. Aprīlī Erasmus+ programmas ietvaros projektā “Dažāda pieredze, vienota nākotne” pie mums viesojās skolēni un skolotāji no Vācijas, Dānijas, Polijas un Somijas. Projekta temats ir saistāms ar izpratnes veicināšanu par tolerances jēdzienu, līdz ar to darba plānā bija dažādas aktivitātes – simulācijas spēle, pilsētas iepazīšana ar uzdevumiem, katras valsts prezentācija, valsti raksturojošu kinofilmu skatīšanās un diskusija par redzēto u.c. Šobrīd skolēni devušies mājās un mēs esam sākuši gatavoties nākamajai starptautiskajai vizītei, kas noritēs septembrī Dānijā...

image

Smiltenes vidusskolas “Skrējiens Latvijai un Smiltenei”

Agrs 17.novembra piektdienas rīts sākās ar spēka zīmju iedegšanu Dārza ielas pagalmā. 5. – 7.klašu skolēni veidoja tās no aizdegtām svecēm. Svinīgā pasākuma atklāšana sākās ar ieskatu Latvijas Republikas proklamēšanas vēsturē un kopīgu Latvijas valsts himnas dziedāšanu. Pēc īsas instruktāžas un atkārtotas drošības pārbaudes klases saņēma starta uzdevumu orientēšanās spēlei “Skrējiens Latvijai un Smiltenei”. Spēle tika veidota kā konkurss par Latvijas un Smiltenes pilsētas vēsturi. Uzdevumi tika izstrādāti kā loģiskās prāta spēles, kopīgas minēšanas aktivitātes ar komandas veidošanas elementiem. Tika attīstīta prasme patstāvīgi meklēt informāciju dažādos avotos, to interpretēt un radoši izmantot situāciju risināšanā, pilnveidotas informāciju tehnoloģiju lietošanas prasmes, prasme sadarboties un risināt problēmas. Maršrutā bija sešas stacijas – sākot ar Smiltenes vidusskolas Dārza un Dakteru ielas telpām un teritoriju un beidzot ar Baznīcas laukumu, pieminekli “Sašķeltā ģimene”. Skolēni pārvietojās pa īpaši izveidoto maršrutu kopā ar audzinātāju. Stacijās klases komandas gaidīja un sniedza instruktāžu 12.a klases skolēni (kl.audzinātāja Iveta Šmulāne). Neskatoties uz vējainu un lietainu laiku, visas klases komandas veica pilnu maršrutu. Tiesneši pēc rezultātu apkopošanas sveica klases ar piemiņas diplomu par iegūto vietu. Paldies visiem iesaistītajiem Smiltenes vidusskolas skolotājiem un darbiniekiem pasākuma realizēšanā. Uzdevumu autors: Latvijas un pasaules vēstures skolotāja Jeļena Dombrovska Konkurss tika organizēts Eiropas Sociālā fonda projekta......

image

Ar programmas “Erasmus+” finansētā projekta “Dažāda pieredze, vienota nākotne” atbalstu, jaunieši nostiprina izpratni par toleranci

Eiropas Savienības programmas “Erasmus+” finansētā projekta “Dažāda pieredze, vienota nākotne” ietvaros 2017.gada novembrī skolas pārstāvji devās uz Krefeld pilsētu Vācijā, lai iesaistītos starptautiskā mobilitātē, kuras temats saistāms ar izpratnes veidošanu par jēdzienu ‘tolerance’. Kopā ar jauniešiem no Vācijas, Somijas un Dānijas mūsu skolas skolēni Edmunds, Rūdis un Kristīne skolotāju pavadībā devās šajā ceļojumā, kura laikā gan iepazina citus vienaudžus, gan viesojās vienā no Vācijas skolām, iesaistījās kopīgās aktivitātēs, lai rezultātā taptu leļļu teātra izrāde. Gaidām aprīli, kad skolēni no šīm valstīm, kā arī Polijas, viesosies pie mums, Smiltenē!..

image

Skola ceļā uz Zaļā karoga balvu

Smiltenes vidusskolā 24. maijā viesojās Vides fonda un Ekoskolu žūrijas pārstāvji, lai iepazītos un dotu ieteikumus turpmākai darbībai. Skolas direktore sniedza īsu ieskatu par skolu un apsveica viesus ar ierašanos lielākajā skolā reģionā. Pasākumā piedalījās Ekopadome skolēni, skolotāji un vecāki. Skolēni prezentēja  paveiktos darbus gada tēmas ietvaros. Šī gada tēma bija “Pārtika”.  Ekopadomes skolēni stāstīja par projekta gaitā organizētajiem pasākumiem gan skolotājiem, gan skolēniem, akcentējot aktivitāšu saistību ar mācību procesu. Stāstīja par izmaiņām  mācību gadā laikā, par turpmāk plānotajiem darbiem, lai veidotu pozitīvu attieksmi pret dabu un zaļo domāšanu. Sarunā ar žūriju guvām vērtīgus norādījumus skolas vides novērtēšanai, kā turpmāk plānot Ekoskolas darbu, kā vairāk iesaistīt skolēnus, skolotājus, vecākus un sabiedrību. Žūrijas pārstāvji norādīja, ka darbs ir uzsākts labi,  tikai jāturpina un  jāpilnveido. Rezultātu par Zaļā karoga iegūšanu uzzināsim augusta beigās, kad žūrija 14 cilvēku sastāvā būs pieņēmusi galīgo lēmumu pēc visu atskaišu nodošanas. Ekoskolu programmas atpazīstamākais elements ir starptautiskā Zaļā karoga balva, ko saņem tikai tās skolas, kas ilgstošā laika posmā spēj demonstrēt izcilas aktivitātes vides jomā. Latvijas Ekoskolas nosaukums un diploms ir nacionāla līmeņa balva skolām, kuras ir ceļā uz Zaļo karogu. Vija Sokolova, skolotāja, Ekoskolas koordinatore...

WordPress Appliance - Powered by TurnKey Linux