Projekti
2024.gada pavasarī Smiltenes vidusskola saņēma “Erasmus+” akreditāciju.
“Erasmus+” akreditācija nozīmē uzticības garantu, ka skola dara visu iespējamo, lai “Erasmus+” projektu īstenošana tajā nodrošinātu skolēnu un pedagogu izaugsmi.
Smiltenes vidusskola Valsts izglītības attīstības aģentūrai ir iesniegusi izglītības iestādes attīstības vīziju, kurā būtisku lomu ieņem “Erasmus+” projektu īstenošana. Skola no 100 iespējamiem punktiem saņēmusi 93, kas ir ļoti augsts novērtējums un vienlaikus arī liela atbildība. Saskaņā ar minēto attīstības vīziju, iecerēts:
- attīstīt skolēnu un pedagogu sociālemocionālās kompetences,
- kopā ar sadarbības partneriem no Latvijas un citām valstīm izstrādāt mācību metodes, lai mazinātu bulingu,
- izstrādāt zaļo metožu “portfeli”, kas atvieglotu pedagogiem integrēt mācību procesā atbildīgu rīcību pret cilvēkiem un vidi, tās daudzveidības saglabāšanu, rosināt skolēnos izpratni par ekonomisko ilgtspēju,
- pilnveidot skolēnu un pedagogu digitālās prasmes, gan daloties savā pieredzē, gan gūstot jaunu pieredzi citās valstīs un kopā ar sadarbības partneriem izstrādājot mācību materiālus,
- popularizēt Latvijas kultūras mantojumu Eiropas kultūras mantojuma kontekstā.
“Erasmus+” akreditācija nozīmē arī jaunu projektu rakstīšanu ar atvieglotiem noteikumiem. Ja viss notiks, kā iecerēts, “Erasmus+” projektu ietvaros gūt jaunu pieredzi ārzemēs varēs aizvien vairāk Smiltenes vidusskolas skolēnu.
Eiropas Savienības Erasmus+ programmas 1. pamatdarbības “Personu mobilitāte mācību nolūkos” projekts “Demokrātijas formula”, Nr. 2022-3-LV02-KA154-YOU-000099774. Projekta partneri – Gulbenes novada pašvaldība, Alūksnes Bērnu un jauniešu centrs, Balvu Bērnu un jauniešu centrs. Projektu administē Jaunatnes Starptautisko programmu aģentūra. Šī projekta galvenais mērķis – radīt iespēju dažādu slāņu un grupu jauniešiem mācīties, kā efektīvi un miermīlīgā ceļā paust un realizēt savus uzskatus, aizstāvēt savas intereses izglītībā, politikā, kultūrā un citās jomās, saglabājot toleranci pret viedokļu dažādību. Lai šo mērķi sasniegtu, projekts piedāvā plaša mēroga aktivitātes, lai jaunieši izglītotos par demokrātijas jautājumiem, dalītos savā redzējumā, tiktos ar citu skolu jauniešiem, iesaistītos savas skolas, pašvaldības un reģiona dzīvē, gūtu pārliecību par sevi, kļūtu par aktīviem Eiropas pilsoņiem un radītu pozitīvas izmaiņas savā un pastarpināti visas sabiedrības dzīvē.
“Erasmus+” projekta koordinatore ir Smiltenes vidusskola.
Projekts “Videi draudzīgs nākotnes uzņēmējs!”
Valsts budžeta programma 21.00.00 “Vides aizsardzības fonds un iemaksas starptautiskajās organizācijās” apakšprogrammas 21.02.00 “Vides aizsardzības projekti” vadlīnijas “Atbildīgs dzīvesveids” aktivitātē “Videi draudzīga dzīvesveida izglītojošu pasākumu īstenošana”.
Vairāk par projektu šeit.
Ekoskolu programma
Ekoskolu programma ir viens no visaptverošākajiem un populārākajiem vides izglītības modeļiem pasaulē. Programmas pamatā ir vides pārvaldes sistēmas izveide skolā.
Zaļais Karogs ir Ekoskolu programmas simbols.
Pašlaik Ekoskolu programmā ir iesaistītas vairāk kā 49 000 skolas visā pasaulē, Latvijā tās ir gandrīz 200 izglītības iestādes.
“Ēdam atbildīgi!” ir mācību programma Ekoskolām, veidota ar uzsvaru uz izglītības ciešu sasaisti ar praktisku rīcību, kas aizsākas EYD 2015 (Eiropas attīstības gads 2015) ietvaros un turpināsies arī turpmāk kā neatņemama Ekoskolas programmas sastāvdaļa. Programmā piedalās deviņas Eiropas valstis – Bulgārija, Horvātija, Čehija, Latvija, Malta, Polija, Rumānija, Slovākija un Slovēnija.
Projekts tiks īstenots trīs gadu garumā. Šogad projektā piedalās 50 skolas.
Projekts “Sporto visa klase”
Projekts “Sporto visa klase” tiek īstenots, atbilstoši LOK misijai – ar Olimpiskās kustības ideālu un Latvijas sportistu augsto sasniegumu vērtību nostiprināt sporta lomu sabiedrībā, pievēršot un motivējot skolēnus regulārām sporta nodarbībām un ieinteresējot skolēnus nodarboties ar fiziskām aktivitātēm, kā arī analizējot fizisko aktivitāšu ietekmi uz viņu veselību.
Projekta dalībnieki ir izglītības iestāžu 3.,4. un 5.klašu skolēni.
Sīkāk par projektu mājas lapā https://sportovisaklase.olimpiade.lv/lv/par-projektu
Valsts izglītības attīstības aģentūra ir apstiprinājusi Smiltenes vidusskolas iesniegto projekta pieteikumu
Valsts izglītības attīstības aģentūra ir apstiprinājusi Smiltenes vidusskolas iesniegto projekta pieteikumu Eiropas Savienības Erasmus+ programmas Pamatdarbības Nr.2 (KA 2) Maza mēroga partnerības projekta skolu sektorā Nr. 2022-1-LV01-KA210-SCH-000082297 “SCHOOLS ADAPTATE: Sharing good practices for sustainable development” (Skolu adaptēšanās. Dalīšanās ar labo praksi ilgtspējīgai attīstībai”). Projekta mērķis ir veidot pieredzē balstītu, atbildīgu un saudzīgu attieksmi vidi, uzsverot tīra ūdens, augsnes, tīra gaisa, kā arī bioloģiskās daudzveidības saglabāšanas nozīmību un daloties pieredzē ar projekta partneriem – Águilas (Spānijas) skolu IES Rey Carlos III un Alfândega da Fé (Portugāles) skolu Agrupamento de Escolas de Alfândega da Fé. Aktīvi īstenojot apmācības par vides ilgtspējību, ar projektu tiks akcentēta Eiropas Zaļā kursa prioritāšu īstenošana, izmantojot gan formālās, gan neformālās mācīšanas un mācīšanās metodes. Īpašs uzsvars tiks likts uz izvēlētajām apmācību metodēm, tām caurvijot STEAM pieeju. Balstoties uz projekta aktivitātēm visu partneru skolas radīs kopīgu digitālo spēli par vides jautājumiem. Galvenie projekta rezultāti: pilnveidota skolotāju kvalifikācija un skolēnu zināšanas un attieksmes, kā arī aktualizēti vides jautājumi ilgtspējīgai attīstībai; uzlaboti akadēmiskie sasniegumi STEAM priekšmetos; paaugstinātas digitālās un svešvalodu kompetences; palielināta interese, individuālā motivācija un pašiniciatīva attiecībā uz darbībām, kas skar vidi un klimatu; veicināts starpkultūru dialogs, daudzvalodība; veicināta iekļaušanu skolēnu vidū. Pilnveidotas 21. gadsimtam nepieciešamās prasmes, tostarp, prasme......
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Erasmus, Jaunumi, Projekti
Līdzdalības karuselis
Šā gada 15. jūnijā Gulbenes, Viļakas, Balvu un Smiltenes skolu pašpārvalžu jaunieši tikās Stāmerienas pilī uz projekta “Līdzdalības karuselis” Nr. 2020-3-LV02-KA347-003516 noslēguma pasākumu – Skolēnu pašpārvalžu forums. Pasākumā tika izvērtēta projektā gūtā pieredze un zināšanas. Kopīgā aktivitātē pašpārvalžu dalībnieki viens otram gatavoja un pasniedza pavisam īpašas dāvanas – apvienojoties nelielās grupās, jaunieši un dāvanu papīra rakstīja nākotnē īstenojamu projektu idejas, tad tās pasniedza kādam no projekta dalībniekiem. Tāpat skolu pašpārvalžu pārstāvji prezentēja būtiskākās izmaiņas pašpārvaldes darbā -izvirzītās funkcijas, uzdevumus, izvirzītos rīcības plāna mērķus, interesantākos nolikuma punktus. Šis bija lielisks, ieguldījumu sniedzošs projekts, kas ļāva jauniešiem kopīgi apzināties savas iespējas pašpārvaldes darbā, novērt jaunatnes darba nozīmi un vēl ciešāk sadarboties un gūt atbalstu no savas skolas administrācijas. Projekta koordinatore Aiga Sorokina..
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Jaunumi, Projekti
Valoda vieno vai šķir
No 8. – 13. maijam Erasmus+ programmas Pamatdarbības Nr.2 (KA 2) stratēģisko skolu sadarbības partnerību projekts “Valoda vieno vai šķir” (Projekta nr. 2019-1-DK01-KA229-060179_6) silti un sirsnīgi atvadās Portugālē (Barcelos) secinot, ka valoda vieno, attālums nešķir, jo sirds siltumam un draudzībai robežu nav. Ir interesanti klausīties teikas un varoņstāstus, ir svarīgi izdziedāt vissvarīgāko dziesmu kopā ar draugiem, ir labi saprasties un tikt saprastam! Skolotāja Inguna Kudlāne: “Vēlos pateikties projekta komandai par iespēju iepazīt jauniešus no cita skatu punkta- gan mūsu, gan pārējo valstu skolēnus. Ir izveidojušās atvērtākas attiecības ar jauniešiem, kļuvis plašāks redzesloks par citu Eiropas pilsoņu dzīvesveidu, tradīcijām un to izpratni, neizpalika draudzīgu attiecību veidošana. Man tā bija lieliska iespēja praktizēties angļu valodas pielietošanā, jo valodu esmu apguvusi kursos un pašmācības ceļā.” Dāvis Grabovskis uzver, ka “bija interesanti iepazīt citu tautu populārākās un simboliskākās dziesmas, saprast to svarīgumu nācijai un stāstu, ko dziesma slēpj. Man ļoti patika tūres pa pilsētām, jo iepazinu pilsētu stāstus, leģendas, senās ēkas un simbolismu. Īpaši atmiņā man palika Bragas katedrāle uz kalna, jo no turienes pavērās burvīgs skats uz pilsētu kalna pakājē un daudz, daudz tālāk. Mani pārsteidza portugāļu ekstrēmais braukšanas stils. Gustavs Stāvausis – Bērtiņš atzīst, ka, “piedaloties Erasmus+ projektā, es ieguvu jaunus draugus no......
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Erasmus, Erasmus+ 2019-2021, Jaunumi, Projekti
Projekts “Līdzdalības karuselis”
Aprīļa mēnesī Smiltenes pašpārvaldes jaunieši tikās divos pasākumos – pirmajā diskutējot par pašpārvalžu uzdevumu un funkciju noteikšanu skolās un to ieviešanu praksē. Izskanēja idejas par to, kā varētu strādāt nākotnē. Jaunieši savās idejās dalījās ar skolas vadību un pašpārvaldes koordinatoru, izvērtēja līdz šim padarīto un izvirzīja prioritārās jomas nākotnei. Tika piedāvāts provizorisks pašpārvaldes modelis, ko ieviest nākotnē. Otrais pasākums bija veltīts ideālajam pašpārvaldes darba modelim un nolikumam. Paneļdiskusijas veidā pašpārvaldes dalībnieki un skolas administrācija diskutēja par pašpārvaldes pienākumiem, tiesībām un atbildību. Skolēnu pašpārvaldei maijā paredzēts pasākums “Kafija ar politiķiem”. Aktivitātes tiek īstenotas saskaņā ar JSPA līdzfinansēto projektu “Līdzdalības karuselis” Nr. 2020-3-LV02-KA347-003516. Teksts un foto: Aiga Sorokina..
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Jaunumi, Projekti
Mazs bij’ tēva novadiņis, Bet diženi turējās!
No 24.04.- 29.04. ES “Erasmus+ programmas Pamatdarbības Nr. 2 (KA 2) stratēģisko skolu sadarbības partneru projekta “Valoda vieno vai šķir” (United or Divided by Language) (Nr. 2019-1-DK01-KA229-060179_6) skolēnu īstermiņa apmaiņas vizītes dalībnieku balsis pieskandināja Smilteni, Valmieru, Cēsis, pat Rīgu un Vecumniekus! Notikums Smiltenē (LV) bija veltīts Latvijas kultūras mantojumam – dainām, tautas dejām, dziesmām, Dziesmu un deju svētkiem, jo šīs unikālas vērtības ir arī visas Eiropas un UNESCO kopīgais mantojums. Nedēļas ievadā mājinieki stāstīja un rādīja viesiem par dainām, Krišjāni Baronu, dziesmu, deju svētku notikumus, tautas tērpiem un to valkāšanas tradīcijām. Viesiem bija iespēja pielaikot tautas tērpus un tajos fotografēties. Pārējās dienas tika veltītas praktiskam darbam – darbošanās ar folkloras materiāliem tos zīmējot, tulkojot, izdejojot, ejot rotaļās, lasot latviešu valodā… Nozīmīgākais- Eiropas apvienotā kora un deju kolektīva mēģinājumi, kur virsdiriģents Kārlis Sīmanis un deju virsvadītājas Elīzas Kauliņas vadībā tapa priekšnesumi Galā koncertam. Vakari un pēcpusdienas, pateicoties mājinieku un viņu vecāku viesmīlībai un atsaucībai- izbraukumi, pikniki, pastaigas, svētku maltītes. Populārākā vieta, šķiet, bija mūsu skaistais Niedrāja ezers, populārākā “ persona”- ezis, kurš nu ceļo sociālajos tīklos, kā vēl viena unikāla radība, kas Latvijā sastopama savvaļā. Nedēļas noslēgums- Rīgā, Nacionālajā bibliotēkā, aplūkojot Dainu skapi un klausoties Rīgas Doma ērģeļu varenajā skanējuma. Ceļā......
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Erasmus+ 2019-2021, Jaunumi, Projekti
“Kad esi Romā, dari, kā romieši!” (Sakāmvārds)
Eiropas Savienības “Erasmus+ programmas Pamatdarbības Nr. 2 (KA 2) stratēģisko skolu sadarbības partneru projekta “Valoda vieno vai šķir” (United or Divided by Language) (Nr. 2019-1-DK01-KA229-060179_6) dalībnieku kārtējā vizīte no 3.-8. aprīlim 5 Smiltenes vidusskolas skolēnus un 2 skolotājas aizveda uz Itālijas dienvidiem- tieši pusceļā starp Neapoli un Bari – Ariano Irpino. Projekta tēma šoreiz- parunas un sakāmvārdi – kopīgais un atšķirīgais tajos, spēja tos tulkot, atpazīt, pielietot. Ja jau Itālija, tad neiztika arī bez nacionālo ēdienu- slavenās Neapoles picas pagaršošanas, kā arī vēstures- Vezuva pakājē atrodošos Pompeju apmeklējuma. Dažas stundas 2 miljonu iedzīvotāju pilsētā Neapolē lika apzināties, cik zaļa un tīra ir mūsu pašu dzimtā zeme. Ričards: “Man visvairāk palicis atmiņā, kā Raffaele mācīja man itāļu valodu, bet es viņam – latviešu. Apguvu dažādas pieklājības frāzes, kuras arī izmantoju, sarunājoties ar vietējiem. Kāds laipns itālis pēc sasveicināšanās ar viņu pat sāka ar mani runāt itāļu valodā. Lai gan es neko daudz nesapratu, tas radīja patīkamu sajūtu un lika sajusties kā vietējam.” Diāna: “ERASMUS projekta ietvaros, braucot uz Itāliju, ieguvu lielu pieredzi komunikācijā ar cilvēkiem, kas runā citā valodā, nevis latviski. Ieguvu jaunus sarunu biedrus ne tikai no Itālijas, bet arī no citām valstīm – Dānijas, Beļģijas, Portugāles. Tiku pie iespējas......
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Erasmus+ 2019-2021, Jaunumi, Projekti
Modernais Šekspīrs Andalūzijas gaumē
2022.gada 20. -27.februārī Smiltenes vidusskolas projekta dalībnieku komanda Eiropas Savienības Erasmus+ programmas Pamatdarbības Nr.2 (KA 2) stratēģisko skolu sadarbības partnerību projekta “Valoda vieno vai šķir” (United or Divided by Language) ietvaros viesojās Alhaurina el Grande vidusskolā Spānijas dienvidos. Nedēļas laikā skolēniem no Latvijas, Spānijas Portugāles, Beļģijas, Itālijas un Dānijas bija jāmācās kopā sadarboties un komunicēt, lai izveidotu vienotu darbu – video materiālu, kurā attēlotas kādas slavenas lugas sižets kopā ar kādu TV raidījumu. Skolēni veiksmīgi tika ar šo uzdevumu galā. Prezentācijās varējām vērot, piemēram, “Romeo un Džuljeta” apvienojumā ar TV seriālu “Narcos”, “Makbets” apvienojumā ar seriālu “Keeping up with Kardashians” seriālu utt. Dalībnieki uzdevumu vērtē kā radošuma izpausmju, valodas pilnvērtīgas pielietošanas un sadarbības prasmju pielietošanas uzdevumu, ko patika un bija interesanti veikt. (“Skatītājiem, skolotājām, arī patika…”) Mūsu vidusskolēni izpelnījās uzslavas par labām angļu valodas zināšanām, aktīvu līdzdalību un lielu ieinteresētību projektā kopumā. Nonākot citā vidē, skolēniem viss šķita interesants: daba, arhitektūra, kultūra un paradumi. Interesantas šķita novērotās atšķirības, piemēram, zaļu līdzenumu vietā pavērās brīnišķīgas kalnu ainavas, taču lielākais kontrasts bijis skola – tā pārsteigusi un ieguvusi vērtējumu – restes. Skola un pagalms iežogots, sēta un vārti tiek atvērti tikai no rīta 8.30 un pēcpusdienā 15.00, vai arī īpašos gadījumos kad tiek saņemta atļauja no......
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Erasmus, Erasmus+ 2019-2021, Jaunumi, Projekti
Smiltenes vidusskolas skolēni un skolotāji devušies ceļā uz Malagas pilsētu Spānijā
20.februārī pēc divu gadu pārtraukuma pieci Smiltenes vidusskolas skolēni un divi skolotāji Eiropas Savienības “Erasmus+ programmas Pamatdarbības Nr. 2 (KA 2) stratēģiskolu skolu sadarbības partneru projekta “Valoda vieno vai šķir” (United or Divided by Language) (Nr. 2019-1-DK01-KA229-060179_6) ietvaros devušies ceļā uz Malagas pilsētu Spānijā. Projekta “Valoda vieno vai šķir” sadarbības partneri: Espergaerde skole (Dānija), Istituto Istruzione Secondario Superiore “Ruggero II” (Itālija), Agrupamento de Escolas de Barcelos (Portugāle), GO! Atheneum Avelgem (Beļģija), IES Antonio Gala (Spānija). Tikšanās vadmotīvs – angļu dzejnieka un dramaturga Viljama Šekspīra atziņa: “Visa pasaule ir teātris, kur cilvēki ir aktieri, un viņi katrs nāk un iet no skatuves, un katram sava loma ir ne viena vien.” Lai skaistiem iespaidiem bagāta, izzinoša un vienojoša nedēļa Spānijā!..
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Jaunumi, Projekti
Smiltenes vidusskola noslēgusi sadarbības līgumu ar Zaporožjes liceju “Elint”
Šodien Smiltenes vidusskolas direktore, Smiltenes novada pašvaldības deputāte Ilze Vergina un Zaporožjes liceja “Elint” (Ukraina) direktore Jeļena Zaikovska, kā arī Latvijas Republikas Goda konsuls Zaporožjē Jurijs Podgornijs, sazinoties tiešsaistē, parakstīja vienošanos par divu mācību iestāžu sadarbību. “Mums ir liels gods parakstīt vienošanos par sadarbību,” jaunajiem sadarbības partneriem teica Smiltenes vidusskolas direktore Ilze Vergina. “Izglītība jebkurā valstī un laikā ir iedzīvotāju lielākā vērtība. Lai mūsu sadarbība pāraug ciešā draudzībā!” Līguma parakstīšanas brīdī kopā ar Ilzi Verginu bija arī Smiltenes novada domes izpilddirektors Andris Lapiņš. “Mums ir liels prieks jūs sveikt no mūsu skolas skolotājiem, skolēniem un bērnu vecākiem,” parakstot vienošanos, atzina Zaporožjes liceja “Elint” direktore Jeļena Zaikovska. “Mūsu skolām ir daudz kopīga. Un arī mērķi ir līdzīgi. Varēsim apmainīties ar skolēnu pašpārvaldes darba pieredzi. Pateicos visiem, kas mums palīdzēja nodibināt kontaktus – Latvijas Republikas Goda konsulam Zaporožjē Jurijam Podgornijam un mūsu skolēnu vecākiem. Ceram uz ražīgu sadarbību! Šīsdienas lielais notikums kļuva iespējams, pateicoties draudzīgai sadarbībai ar Latvijas Republikas vēstniecību Ukrainā, kā arī Ukrainas vēstniecībai Latvijas Republikā. Esam ieguvuši uzticamu sadarbības partneri – Smiltenes vidusskolu. Latvijas vēstniecības Ukrainā darbinieki sniedza lielu palīdzību sadarbības vienošanās sagatavošanā, kā arī organizatoriskajos pasākumos.” “Šodien tika parakstīta sadarbības vienošanās starp Latvijas un Ukrainas skolām. Esmu pateicīgs Smiltenes......
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Jaunumi, Projekti, Starptautiskā sadarbība
Šī gada nogalē noslēdzas Smiltenes vidusskolā realizētais Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras līdzfinansētais projekts Nr. VP2021/1-35 “Esi pamanāms”.
Projekts pierādīja, cik svarīgi ir jauniešiem komunicēt par pašizjūtu, attīstīt sadarbības prasmes, veidot izpratni par sociāli emocionālo līdzsvaru, kas ir īpaši aktuāli, domājot par Covid-19 izraisītajām negatīvajām sekām. Projekta laikā tika izstrādāts digitālais monitoringa rīks, kas ļauj fiksēt situācijas, monitorēt skolēnus un klases, lai gan projekta laikā, gan pēc tā varētu ātri reaģēt uz situācijām individuāli vai grupā. Ļoti vērtīgas izvērtās septembra sākumā organizētās grupu nodarbības 9.- un 10.klases skolēniem, kā arī individuālās konsultācijas jauniešiem jauniešu mentora – psihologa vadībā. Jauniešu atziņas, kas radušās, piedaloties projekta aktivitātēs: 9-to klašu skolēnu viedoklis: Projekts palīdzēja atgriezties skolā pēc vasaras brīvlaika. Mums patika kopīgās aktivitātes, draudzīgās sarunas. Bija jauki sastapt visus kasesbiedrus ārpus stundām. 10.klases pārstāvji: Projekta galvenais ieguvums ir komunikācijas prasmes. Covid – 19 ir atstājis ietekmi praktiski uz ikvienu, tas smagi skāra skolēnus, jo bija jāspēj mācīties neierastā, pat mākslīgā vidē. Dažiem tas bija ļoti grūti. Mēs novērtējam iespēju neformālā un draudzīgā vidē runāt par mums aktuāliem jautājumiem. Ļoti noderīga bija Ievas un Henrika lekcija par to, kā uztveram un filtrējam informāciju mums apkārt un kā šo procesu varam ietekmēt. Sagatavoja: projekta koordinatore Aiga Sorokina..
- Autors: Dace Ciekure
- Sadaļa: Jaunumi, Projekti